Культура и развлечения · уровень C1–C2
Art and Censorship — вопросы для разговора на английском
Искусство и цензура: где проходит граница свободы? Можно ли запрещать книги, снимать выставки и переписывать старые романы? Вопросы на английском для уровня C1–C2 об искусстве и цензуре: свобода выражения мнений, оскорблённые чувства, самоцензура и роль платформ. Тема для тех, кто хочет спорить тонко: с оговорками, с уважением к собеседнику и на уровне абстрактных идей.
Вопросы для обсуждения с переводом
Разогрев: личный опыт
- Can you think of a book, film or song that was banned or edited, and did the fuss make you more curious about it?Вспомни книгу, фильм или песню, которые запрещали или редактировали. Подогрел ли шум вокруг них твой интерес?
- Is there a work of art you personally find offensive, and would you want it removed?Есть ли произведение искусства, которое лично тебя оскорбляет? Хочется ли тебе, чтобы его убрали?
- Where would you draw the line between art that provokes and art that simply harms?Где ты проводишь границу между искусством, которое провоцирует, и искусством, которое просто причиняет вред?
- Should publishers quietly edit classic novels to remove language now considered offensive?Должны ли издатели тихо править классические романы, убирая слова, которые сегодня считаются оскорбительными?
Мнения и сравнения
- To what extent can we separate the artist from the art when the artist has behaved appallingly?Насколько можно отделять автора от произведения, если автор вёл себя отвратительно?
- Is self-censorship by artists who fear a backlash more dangerous than censorship by the state?Опаснее ли самоцензура авторов, которые боятся травли, чем цензура со стороны государства?
- Do age ratings and content warnings protect audiences, or do they amount to a soft form of censorship?Возрастные рейтинги и предупреждения о содержании защищают зрителей или это мягкая форма цензуры?
- Should the platforms that host art be held to the same free-speech standards as governments?Должны ли платформы, где размещают искусство, соблюдать те же стандарты свободы слова, что и государство?
Глубже: рассуждения и «что если»
- If an artwork deeply offended a religious community, what, if anything, would justify taking it down?Если произведение глубоко оскорбило религиозное сообщество, что могло бы оправдать его снятие и есть ли вообще такие причины?
- Could a degree of restriction ever make art better by forcing artists to be more inventive?Может ли некоторая доля ограничений сделать искусство лучше, заставляя авторов быть изобретательнее?
Пример диалога
ADid you see that publishers are reissuing some children's classics with whole passages rewritten?
BI did. Granted, some of the language is pretty ugly by today's standards, but it feels like rewriting history.
AI take your point, but they're for kids. There's a fine line between preserving a text and handing children slurs.
BBe that as it may, why not just add a foreword explaining the context and let readers make up their own minds?
AThat rather depends on the reader. A seven-year-old isn't going to read a foreword.
BFair enough. My worry is that it's a slippery slope: today it's a few words, tomorrow it's the plot.
APossibly. Though let's not lose sight of the fact that editors have always tweaked books.
BTrue. I'm inclined to think the original should at least stay in print, so nobody gets to choose for us.
Полезные фразы
- I take your point, but…
- That rather depends on…
- There's a fine line between… and…
- Be that as it may…
- Granted, … but…
- I'm inclined to think that…
- Let's not lose sight of…
- It's a slippery slope.
- Taken to its logical conclusion…
Слова по теме
| English | Перевод | В словарь |
|---|---|---|
| censorship | цензура | |
| freedom of expression | свобода выражения мнений | |
| to ban | запрещать | |
| backlash | резкая негативная реакция | |
| provocative | провокационный | |
| self-censorship | самоцензура | |
| to bowdlerise | вычищать «неприличное» из текста | |
| subversive | подрывной, бросающий вызов устоям | |
| to take offence | обижаться, оскорбляться |
Как говорить на эту тему
- Отделяй факт от оценки: «The museum withdrew the painting» - факт, а «The museum caved in to pressure» - уже оценка. Следи, какие глаголы ты выбираешь.
- Для уступки используй «Granted…», «Be that as it may…», «Admittedly…»: так ты показываешь, что слышишь собеседника, но остаёшься при своём мнении.
- Тема чувствительная, поэтому спорь с позициями, а не с людьми: «That argument worries me» звучит уважительнее, чем «You're defending censorship».
- Приводи реальные примеры, а если не помнишь детали точно, смягчай: «If I remember rightly…», «As far as I know…».
Как потренировать тему «Art and Censorship»
В Yapp по этой теме проходят 30-минутные разговоры в паре или втроём. Вопросы и фразы видны обоим собеседникам прямо в видеокомнате, а собеседника подбираем по уровню — C1–C2 встретится с близким уровнем.
Сейчас открытых окон по этой теме нет — зарегистрируйся, чтобы видеть расписание и записаться, когда они появятся.